Welke sporten worden er tijdens een taalkamp beoefend?
- voetbal of zaalvoetbal - boogschieten - hockey - basket - volleybal,...
- zwemmen - pétanque - tennis - ropeskipping - relaxatie - fitness
- dans - baseball - frisbee - cricket - le croquet - tafeltennis
- badminton - Vanaf dit jaar: alle sporten die men kan spelen op "Wii"
- ...
Er wordt minimum een uur per dag een sport naar keuze gedaan. We variëren zoveel mogelijk de keuzes, om de leerlingen de kans te geven met zo veel mogelijk woordenschat in contact te komen. De (realistische) vragen van de leerlingen worden in overweging genomen.
Zijn grote spelen niet voor "kleine kinderen"?
Alle activiteiten worden natuurlijk aangepast aan de leeftijd van de leerlingen en veel activiteiten zijn "à la carte". .
Het beursspel, Cluedo, de Olympische spelen, Wie wordt multimillionair?, het maken van een UFO of waterspelletjes zouden zelfs voor veel volwassenen nog plezierig zijn.
Uit wie bestaat de omkaderende ploeg ?
Hieronder vindt U een voorbeeld van de omkadering van een stage van 40 leerlingen:
De verantwoordelijken 1 Directeur
1 Econoom
1 Chef-kok
1 Didactisch verantwoordelijke
1 Verantwoordelijke voor de animatie
1 verpleegster
De ploegen
1 barman 4 leraren
4 monitoren 1 Baby-sitter
4 leden van het keukenpersoneel
4 leden van de onderhoudsploeg
Iedereen die aanwezig is tijdens de taalstage spreekt natuurlijk de hele tijd in het Frans.
.
Een speciale aandacht voor de keuken !
In onze keukenploeg werken enkel professionals uit de horeca, geleid door onze chef-kok Jean-Luc, die kok, maître d'hôtel en leraar in een hotelschool te Luik is.
Bijna iedere dag worden de meest verse ingrediënten aangekocht. Alles, van de bewaring van het voedsel tot de bereiding, verloopt volgens de regels. Het personeel ontvangt alle nodige vaccins en draagt natuurlijk aangepaste kleding.
Is het vrije gebruik van een GSM toegestaan ?
Neen. Waarom? Omdat dit een vereiste is voor het welslagen van een taalbad. Om efficiënt te zijn, moet een taalkamp de deelnemer de kans geven gedurende twaalf dagen enkel en alleen in contact te komen met de doeltaal. Daarenboven staat de GSM vaak de integratie in de groep in de weg en draagt tevens bij tot eventuele gevoelens van heimwee.
Kunnen wij ons kind rechtstreeks contacteren gedurende de stage ?
Enkel wanneer dit absoluut nodig is.
Hoe kunnen wij nieuws krijgen van ons kind ?
- De jongeren krijgen een à twee maal de kans een mail naar hun ouders te sturen.
- De deelnemers kunnen postkaarten versturen.
- Er staan foto's en soms filmpjes van het kamp op de website.
- U kunt op vastgestelde tijdstippen bellen om nieuws te krijgen van Uw kind. Een verantwoordelijke zal U antwoorden. Deze tijdstippen worden U meegedeeld bij het begin van het verblijf.
- Ouders die een mail sturen naar hun kind krijgen een automatisch antwoord waarin in het Nederlands een samenvatting staat van de gebeurtenissen op kamp.
- U kunt Uw jongere e-mails sturen. Deze worden hen zo snel mogelijk gegeven. Tijdens de siësta en voor het slapengaan indien de mail in het Frans is; enkel voor het slapengaan indien de mail in het Nederlands is.
- De jongeren die toch hun gsm wensen te hebben tijdens de stage, kunnen deze in het bureau van de Directeur in bewaring geven. Zij krijgen iedere dag de gelegenheid sms-jes te komen versturen indien zij dat wensen.
Welke klas voor welke leerling ?
Het niveau waarin de leerling terechtkomt wordt bepaald door zijn leeftijd en capaciteiten. Een mondelinge en schriftelijke test worden afgenomen bij aankomst. Deze tests worden opnieuw afgenomen aan het einde van de taalstage, om de evolutie die de leerling maakte weer te geven.
Hoeveel lessen per dag ?
Er worden vijf lessen per dag gegeven. Twee van ongeveer een uur in de voormiddag, twee van ongeveer een uur in de namiddag en een korte herhalingsles van een half uur 's avonds.
In welke taal worden de lessen gegeven ? De lessen worden natuurlijk geheel in het Frans gegeven.
Wat wordt er tijdens de lessen gedaan ?
's Ochtends worden er iets formelere lessen gegeven, waarbij het accent op het verwerven van woordenschat en het maken van grammaticaoefeningen wordt gelegd. Bij deze lessen wordt er vaak een beroep gedaan op multimedia. De leerlingen krijgen eveneens een dossier ter beschikking.
In de namiddag zijn de lessen vooral gericht op de mondelinge praktijk van het Frans en dit op een ludieke manier: een film maken, een debat, een krant maken, een diaprojectie becommentariëren, ... Vaak wordt er tijdens de lessen ingespeeld op het thema van de dag.
Hoeveel leerlingen per klas ?
Er zijn gemiddeld negen leerlingen per klas. De laagste niveaus zijn meestal de minst talrijke klassen, in de hogere niveaus kan het soms tot elf leerlingen gaan.
