Het is evident dat, ondanks de moeite die wij doen, een stage pas kan slagen wanneer de jongere de wil heeft om te slagen en wanneer hij wordt gesteund door zijn ouders. Voor de leerling is het constant Frans spreken een echte uitdaging ! Wij helpen hem om deze uitdaging als een spel te zien. Na de twee, drie eerste dagen, neemt de jongere de gewoonte aan om het spel te spelen, constant Frans te spreken en aandachtig te luisteren. Wij nemen natuurlijk altijd de tijd om alles uit te leggen door middel van gebaren, tekeningen, transparante woorden, ... De deelname van de ouders, voor en tijdens de stage, is eveneens onmisbaar. Wij vragen U in dit verband dan ook ons reglement aandachtig samen met Uw jongere te lezen en het eveneens te ondertekenen.
We herhalen hierbij nogmaals dat onze stages in de eerste plaats aangenaam, amusant en verrijkend zijn. We vertoeven in een prettige vakantiesfeer. Als wij onze doelstellingen willen bereiken, is het essentieel dat iedere deelnemer zich goed voelt en zich amuseert.
De stagiairs zullen erop letten open te staan voor de anderen, voor de medeleerlingen zowel als voor de taalanimatoren. Hij leert in groep te leven. De leraren en de monitoren evenals de directieploeg zijn er om de jongere gerust te stellen op ieder moment.
Het gebruik van alcohol, tabak of drugs is verboden. Deze worden bestraft met toepasselijke sancties.
Na het doven van de lichten (rond 22u00, behalve in uitzonderlijke gevallen zoals een fuif) is het de stagiair verboden in de gangen of op het domein rond te lopen. Indien nodig, is het altijd mogelijk voor de leerling om naar de animatoren te gaan die die avond toezicht houden.
Het uurrooster moet door iedereen gerespecteerd worden.
Verder vermijdt de stagiair het meebrengen van schriftelijk of auditief materiaal in de moedertaal: stripverhalen, T-shirts met lange zinnen in het Nederlands, CD's, cassettes, MP3, computerspelletjes, vertalende woordenboeken, ... Het is daarentegen zeker nuttig om een explicatief of een geïllustreerd woordenboek mee te brengen. GSM's en andere communicatiemiddelen zijn eveneens niet toegelaten.
Al deze voorschriften, die als beperkend kunnen overkomen, hebben enkel tot doel de leerling in een heus taalbad onder te dompelen. De jongere zal tevens merken dat wij voldoende tot zijn dienst staan om ervoor te zorgen dat hij deze principes niet als beperkingen ervaart.
